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孙晶老师谈到的自主管理依据来自于魏书生、于漪等著名的教育大师,班级管理可以做到家长学校互通、共赢;马文革老师的家校衔接恰到好处,第一时间保证和家长的沟通到位,做到了“快、稳、准”;董智凝老师班级里的小干部个个是精英,定期的班干部会议、学期中和学期末的小干部打分制度获得了在场老师的好评;尹羚羚用数据说话,她带领的班级软文化和硬文化都别具一格,在校级比赛中脱颖而出;王璐老师培养了一支学生会队伍,这支队伍的培养目标是起到为全体预初学生提供服务、指引、榜样的作用。

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    享受着同学们美丽画作的同时,仿佛可以看到同学们努力创作的样子:一刻不停,不管颜料与墨汁画花了自己的脸,不管分针与时针交替了多少回,心中只有一个念头:我要画得最好,我要画得更好,大家都希望自己手中创作的那份作品能得到老师与大家们的认可。

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    罗杰承中学老师也衷心感谢徐汇中学为他们精心安排的学习内容,并希望通过学习交流共同促进两校之间的友谊。

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    通过本次演习,全校师生再一次认识到了防火的重要性,大家在实战中得到了锻炼。...

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    没有艺术特长的她觉得“阅读”应该是能上的课,于是就选择了阅读组,给小朋友讲故事。...

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    春天,一个生机盎然的季节,一个万物新生的季节!这个充满朝气和活力的季节,怎么能少得了春游这么重要的事情呢?伴随着明媚的阳光,汇师小学全体师生于4月8日和4月12日,分两批前往“上海安徒生童话乐园”开展春季社会实践活动。...

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    这次精彩的学习节活动得到了董李凤美康健学校老师和同学和家长们的一致好评。...

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    区教研员俞靖和董红萍老师也充分肯定了蓬莱路第二小学在区数学教学上起到了“领头羊”的作用,肯定了数学组的团队合作。...

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    上午9点左右,梅园中学40位学生在孔露老师的带领下来到了梅陇三村。...

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    活动中,家长们纷纷带着孩子走进公园,走近菜场,挖掘身边的自然元素。...

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    师生共同参与学校文化建设,活跃校园文化,营造文明健康的艺术氛围,为构建美丽校园添砖加瓦。...

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    全校师生按照疏散演练的预案要求,迅速离开教室,沿着疏散线路向安全区域集合,并且根据逃生的要求,做到猫腰、用毛巾手帕捂住口鼻有序疏散,全体师生以最快的速度在操场上集合完毕。...

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    最后苏老师真诚呼吁有青春期孩子的家长:别再动手了;别再唠叨了;别太负面了;别批评相貌;别侦探八卦;别替他做主;别定义未来。...

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    集合完毕后,王海龙老师对此次演练进行了言简意赅的点评。...

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    “立正!”随着教官的命令,小小解放军们像模像样的做着动作。...

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    随后,大家纷纷在学校大队部发出的倡议书上签名,以示自己会支持垃圾分类,并积极地参与到其中,为保护环境献出一份力量。...

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    会上,党支部书记朱军同志首先代表党支部说明征求意见和查摆问题情况,对照问题清单,集体研究提出的切实可行的整改措施,并带头开展批评和自我批评。...

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    第三,注重材料和玩法的低结构化,例如在建构区,教师和孩子共同收集材料,用养乐多瓶、椰奶罐等进行垒高,为孩子提供了更多自主学习的机会。...

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    唱经典,更是让经典融入生活,让古典诗词乘着歌声的翅膀尽情飞翔。...

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    对于孩子们而言,活动的开展不能仅仅是形式,更要是“合适”。...

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    一次次的“冒险之旅”,成为了孩子们一次次克服困难、接受挑战的考验。...

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    “下午茶”是本次活动的主要形式,11名随班就读生和滨江学区同学共聚一堂,整个活动将找餐厅、点餐、用餐、结账融为一体,同学们在活动中体验了一回“下午茶”的过程,把茶话生活。...

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    《上海教育新闻网》则先后以《格致中学王丽萍:“普及与提高结合,经典与流行并存”,让学生美育中收获成长》和《格致中学丰富戏剧教育内涵,提升学生综合素养》两篇报道,介绍了学校以美育人的特色工作和成功经验。...